当前位置:首页 > 知识百科 > 正文内容

乱我心者今日之日多烦忧_乱我心者今日之日多烦忧全诗

mhr185个月前 (11-29)知识百科228

此诗的重点不是写离情别绪,而主要是感怀,抒发自己的理想和抱负不能实现的牢骚。全诗感情沉郁、奔放几乎句句都是精华,是李白诗的代表作之一。

  发端既不写楼,更不叙别,而是陡起壁立,直抒郁结。“昨日之日”与“今日之日”,是指许许多多个弃我而去的“昨日”和接踵而至的“今日”。也就是说,每一天都深感日月不居,时光难驻,心烦意乱,忧愤郁悒。这里既蕴含了“功业莫从就,岁光屡奔迫”的精神苦闷,也融铸着诗人对污浊的政治现实的感受。他的“烦忧”既不自“今日”始,他所“烦忧”者也非止一端。不妨说,这是对他长期以来政治遭遇和政治感受的一个艺术概括。忧愤之深广、强烈,正反映出天宝以来朝政的愈趋腐败和李白个人遭遇的愈趋困窘。理想与现实的尖锐矛盾所引起的强烈精神苦闷,在这里找到了适合的表现形式。破空而来的发端,重叠复沓的语言(既说“弃我去”,又说“不可留”;既言“乱我心”,又称“多烦忧”),以及一气鼓荡、长达十一字的句式,都极生动形象地显示出诗人郁结之深、忧愤之烈、心绪之乱,以及一触即发、发则不可抑止的感情状态。

  弃我而去的昨天已不可挽留,扰乱我心绪的今天使我极为烦忧。

  我理解的意思是:昨天的时光已经逝去,不可挽留.

  今天的我被一些烦恼所牵绊使我多烦恼与忧愁

相关文章

五年级上册语文_五年级上册语文期中试卷

   五年级上册语文书共分为8个单元,每个单元包含课文、课后练习和拓展阅读等内容,加上目录和封面等页面,总共约有130页。    五年级上册语文书的总页数是13...

小让_小诸葛

出处:《史记》中的项羽本纪。  沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为!”于是遂去,乃令张良留谢。...

网名符号图案大全_网名符号图案大全可爱

网名符号:??背·?·?叛??°???年??少?骚?气?哈?哈?哈???伪装???绝望??????考ζ?虑??名???????我?辅??助???辅????????辅助???回????首?????回?首...

和时间赛跑教学设计_和时间赛跑教学教案

与时间赛跑,跑不过时间~1、任何巨大的利润都是靠时间来实现的,任何伟大的成功都是靠时间来累积的!2、最珍贵的是今天,最容易失掉的也是今天。3、时间是一道算术题,可以加不可以减。4、人若是把一生的光阴虚...

咬耳朵_咬耳朵打三个数字

很多时候有这样的动作是因为爱她,喜欢她,就像看到自己的爱人而想紧紧的抱住她一个道理,只是每个人的喜好有点不同。不过如果喜欢这样也要克制一下,因为耳朵边缘比较薄,别咬坏了。其实找到自己喜欢的人,然后就想...

耐用_耐用鼠标

答:1.历久弥坚【 lì jiǔ mí jiān 】 释义 弥:越,更加。经历时间越长久,越显得坚定不移。 2.久历风尘 【 jiǔ lì fēng chén 】 释义...