凿壁偷光是一个汉语成语，出自西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，终成一代文学家的故事

铁杵成针是据传李白小时候不爱学习，看到一个老婆婆在用铁杵磨针，领悟到只要功夫深铁杵磨成针的道理。

囊萤夜读是晋代车胤小时家贫，无钱买灯油，把萤火虫装在纱囊里借荧光读书。

程门立雪是宋代杨时为向老师程颐请教，适逢老师瞑坐，于是站立等候，老师醒来雪已一尺深了。

悬梁刺股是苏秦刻苦读书的故事，凿壁偷光是匡衡刻苦读书的故事，除程门立雪是表达对老师的尊重外，其他成语都是关于刻苦读书的故事。

不耻下问；不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱，

孰能生巧：任何事都一样，熟能生巧。这个成语指做事熟练了，就会掌握窍门，做得更好。

问题中这些小故事说明了古时候，要成就大事的人，对求知的渴望，不管是生活有多艰辛，家有多穷，条件有多么的不足，都能用奇思妙想的方法来学到智识的泉源！这些古时候的故事，都是我们后人值得学习与借监的，然而现在好些人，生在福中不知福，徒劳而荒费时光，不思上进，是最大的无知者也！

这分别是八个不同的历史典故，前四个故事是说创造条件，用功刻苦学习，夜晚没有灯光，为了坚持读书学习，凿穿墙壁，“偷”邻居家的灯火，以及借雪地反光、把许多萤火虫装在“囊”里，用这微弱的亮光来读书。后面的故事同样是写读书人勤奋刻苦，坚持不懈的故事，瞌睡了就把绳子系上头发悬在房梁上，使得瞌睡时头一低就会感到疼痛，或者瞌睡了，就用锥子刺自己的大腿，让疼痛来唤醒自己。铁杵磨成针，意思是坚持不懈，功到自然成。不耻下问同样是一种学习方法，不懂就问，哪怕是问比自己低下的人，三个臭皮匠，顶个诸葛亮嘛！

古人关于学习的故事千百年来激励了多少学子。

都是指学习。凿壁偷光、囊萤夜读、梁锥刺股，喻勤奋刻苦学习。

程门立雪，不耻下问，喻虚心求教。

手不释卷，喻好学。

铁杵成针，喻坚持不懈地学习。

熟能生巧，喻反复学习。